En energisk og positiv mand med en brændende passion for lærerrollen.

Som passioneret, tålmodig og spontan hobby-entusiast, har jeg lært at tråde mange forskellige nåle og save i alle typer træ. Og trangen til at skabe, strukturere, forandre og nytænke spreder sig ud i alt jeg foretager mig. Om det er uplanlagt rollespil i matematiktimen, eller inddragelse af natur i mediefag, er jeg altid med på den værste og klar på en udfordring.

Hvad er ligheden mellem mig og en and? Vi er begge tålmodige, diplomatiske og reflekterende lærere, bortset fra anden. Jeg elsker at finde på karakterer og verdener, og i min fritid kombinerer jeg det med min kærlighed til scenekunst, når jeg spiller Dungeons & Dragons. Det er fedt at være nørdet, og det vil jeg gerne give videre.

Jeg er en energisk, smilende fyr med passion for tryllekunst. Er god til at rumme alle elever, målet er at skabe en positiv og motiverende undervisnings oplevelse. Jeg tror at en sjov, alternativ og inspirerende tilgang er nøglen, for eleverne vil elske at gå i skole. Lad os skabe magi sammen.

Jeg er et kaotisk ordensmenneske, der stræber efter en hverdag, hvor ingen dage er ens. Som person er jeg rolig og udadvendt. Jeg er dog ustoppelig, når det kommer til alverdens spøjse facts!
Jeg har opsat alt fra forestillinger til festivaler, og nu er jeg klar til at smitte så mange som muligt med min glæde for mine fag!

Hvis I mangler en frisk, engageret og smilende lærer, er det lige mig i mangler. Jeg er alt fra en erfaren snowboardinstruktør på skituren, til en fortællerglad lærer til morgensamlinger. Jeg sætter fokus på inklusion og fællesskab i min undervisning, hvor der er plads til alle.

Flittig ung fynbo med erfaring fra bl.a. lærervikar, Røde Kors-festival, tankstation, cafe og kongrescenter. Kreativ og elsker at igangsætte aktiviteter som tegning og maling. Kendt for min empati, gode hukommelse og evne til at huske detaljer – måske fordi jeg er ordblind og husker, hvad jeg ser og hører, ekstra godt. Nem til grin og rørt over små ting i hverdagen.

I alle fag er det vigtigt for mig at facilitere til kreativitet. Jeg lægger stor vægt på et trygt læringsmiljø og relations dannelse.Jeg har baugrund og stor passion indenfor musik, lyrik og kunst, som jeg gerne ser, bliver en del af min lærergerning. Hvis i mangler en omsorgsfuld og kreativ sjæl, så kontakt mig gerne. Kh

Nærværende og relationel lærer, som ønsker at vække og fange eleverne igennem en undervisning som er legende, tryk og kreativ.
Min nysgerrighed og viden spænder bredt, ligesom mit smil. Du vil finde du mig fordybet i en klump ler men også i et højt tempo på fodboldbanen.

En snørklet hjerne, badutspring i benene og hjertet varmt. Jeg brænder for det folkelige – sangen, dansen og fortællingen. At forundres og forundre. Passioneret for scenisk arbejde med krop, stemme, udtryk og MOD. Jeg vil bidrage med ydmyg, udfordrende og dedikeret tilgang til undervisning.
Jeg lægger vægt på fællesskab fremfor individet.

Jeg er opvokset som del af det danske mindretal i Nordtyskland og har tysk som modersmål. Min dybe forståelse af den tyske kultur vil jeg gerne dele med mine kommende elever. Jeg er rolig og imødekommende. Jeg er en stor film- og musikentusiast. Jeg spiller bas og klaver, som jeg gerne vil inddrage i morgensamlinger og undervisningen.

Med mange års erfaring som gymnastikinstruktør har jeg opbygget en kærlighed til lærerfaget. Jeg drives af energien unge udstråler, når de udvikles. Højdepunktet på min uge er altid, når jeg er med til at rykke en gymnast og jeg ønsker at mærke samme glæde i et klasselokale. Min målgruppe er efterskolen, hvor man kan bygge relationer og være en stor del af fællesskabet.

Jeg vil skabe stærke relationer med eleverne for at danne grobund for et trygt læringsmiljø. Med en omsorgsfuld og tålmodig mine vil jeg skabe de bedste muligheder for læring. Jeg vil bruge mit rolige sind til at møde alle elever med nærvær. Jeg vil imødekomme de impulser og behov for niveauinddeling, der måtte opstå, og med begejstring vejlede eleverne ind i nyt stof.

Jeg foretrækker at arbejde projektorienteret og meningsfuldt samt at skabe med mine hænder – learning by doing. Den oplevelse ønsker jeg at give videre til eleverne, så de også kan prøve sig frem og lære af deres egne erfaringer. Som underviser ønsker jeg at facilitere kreative, fantasifulde og trygge læringsrum, hvor der er plads til at være alt det, vi er – både som individer og som en del af fællesskabet.

Livet på en efter- eller højskole, er det jeg vil arbejde med. Jeg har håbet om at blive kontaktlærer, og at jeg kan være med til at skabe et fantastisk år af unge menneskers liv. Jeg vægter humor, bevægelse og fællesskabet rigtig højt. Sport fylder rigtig meget i mit liv, og jeg elsker en aktiv hverdag, både i mine fag, men også i fritiden.

Jeg er en nørdet person med interesse for oplevelsesrejser i Europa, Asien og Nordamerika, gaming, animationsserier og musicals. Som ansvarsbevidst og eventyrlysten lærer elsker jeg at opdage nye steder og kulturer, men værdsætter også afslappende stunder med kakao, kortspil og tid til at lade op.

Jeg er en smilende, udadvendt og åben person. Jeg har klar på en udfordring og tager det med et smil på læben. jeg har en frisk personlighed og jeg er nysgerrig på hvad nye ting der kan ske og adapter mig hurtig, Jeg ser frem til at høre fra jer. 

Ambitiøs og nærværende lærer som elsker at finde det øjenåbnende twist på en undervisningstime. Med et stort kreativt output på tværs af medier og materialer, blander jeg det faglige med det sanselige og kaster mig ivrigt over nye udfordringer, uden at lade et bump i vejen slå mig ud af kurs.

Jeg elsker at lære nyt og dyrker det kreative og digitale. Mit mål som lærer er at skabe undervisning, der giver mening og får alle elever til at føle sig værdifulde. Jeg er engageret, passioneret og en holdspiller. Jeg har erfaring med elever med skriftsprogsvanskeligheder og brænder for at gøre en forskel.

Som lærer og gymnastikinstruktør møder jeg både elever og springbrætter med samme passion. Jeg elsker sport, god humor og stærke relationer, som gør undervisningen både sjov og givende. Hos mig er klasselokalet aldrig kedeligt – heller ikke, når matematikken driller!

Ung jordnær lærerstuderende der ikke går i et med tapetet. Jeg stræber efter et kreativt klasserum, hvor vi i samvær kan skubbe og blive klogere på klasserummets rammer. Som erfaren musiker håber jeg på at inspirere elever såvel som kollegaer til at få lyd og rytme ind i hverdagen. Jeg er en initiativ-rig samler, som brænder for tværfaglighed og spændende projekter. Fun Fact: Jeg har spillet lur for dronningen.